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Ítem Indefensión aprendida y conducta supersticiosa: posibles efectos de la falta de control sobre efectos ambientales(Universidad de Deusto, 1989-07-21) Matute, Helena; Nicolás y Martínez, Luis de; Facultad de Filosofía y Ciencias de la EducaciónÍtem Hogares y en-seres: emergencia de experiencias de ocio en ámbitos domésticos de clase media en Cali, Colombia(Universidad de Deusto, 2021-11-09) Unás, Viviam; Monteagudo Sánchez, María Jesús; Facultad de Ciencias Sociales y HumanasEsta investigación se propone como objetivo general comprender la emergencia de experiencias de ocio doméstico en hogares de clase media, a través de un estudio empírico que se concentra en hogares de la ciudad de Cali. Es decir, este estudio se ocupa de rastrear, describir y comprender aquellas experiencias, autoelegidas y autotélicas, que ocurren en el espacio-tiempo de la casa, y que con frecuencia se relacionan con un cierto ensanchamiento del bien-estar o con estrategias de afrontamiento de los avatares de la vida cotidiana. Como objeto de estudio el ocio reporta un doble desafío. Por un lado, se trata de un objeto que compete al ámbito de lo privado, en apariencia singular y en pequeña escala; y, por otro, explora un objeto en el que todo converge: desde la economía hasta las tecnologías de entretenimiento, desde la división sexual del tiempo hasta las disputas por la decoración, desde las tensiones intergeneracionales hasta la dimensión de los afectos. Investigar el ocio doméstico supone también atender una experiencia que se fabrica de tiempo y posibilidades materiales, de relaciones de poder y tentativas de emancipación, de estéticas y gustos y, en este caso, de una cierta cultura de clase. Por esta vía, este estudio permite explorar la estructura de clases en una clave no economicista y localizar algunos fenómenos globales, como la digitalización del entretenimiento o la incertidumbre posicional, en el contexto de la nerviosa clase media caleña. Con el fin de atender este propósito, la investigación se concentra en cuatro objetivos específicos: en primer lugar, identificar los sentidos que las experiencias de ocio tienen para los hogares de clase media; en segundo lugar se pretende definir culturas hogareñas que permitan apreciar e interpretar las experiencias de ocio doméstico que los hogares estudiados viven; en tercer lugar se aspira a caracterizar, en las rutinas y ámbitos domésticos de los hogares estudiados, las condiciones de tiempo y espacio en que el ocio emerge; y, por último, se pretende analizar el papel que los agentes humanos y artefactuales juegan en la limitación y potenciación de experiencias de ocio en los ámbitos domésticos de los hogares estudiados. El diseño metodológico de la investigación se fundamenta en un enfoque fenomenológico, de orden cualitativo, que reconoce de manera radical la subjetividad de los actores, el valor de verdad que adquieren sus puntos de vista y las interpretaciones que estos hacen de su propia experiencia. El universo del estudio empírico refiere a hogares de clase media de la ciudad de Cali, en los que se crían niños y niñas entre los 3 y 10 años de edad. En consecuencia, la muestra estudiada se encuentra conformada por 26 hogares, de diversa composición hogareña, con ingresos y trabajos disímiles, que comparten, además de su condición de clase, la presencia de, por lo menos, un niño o niña en casa. Para efectos de la captura de datos se pusieron en juego cuatro técnicas etnográficas: 1) análisis documental de literatura que problematiza los sentidos que las experiencias de ocio tienen para los hogares urbanos de clases medias; 2) entrevistas en profundidad a por lo menos un o una integrante por hogar; 3) observaciones etnográficas, denominadas “visitas etnográficas”, a 10 de los hogares estudiados y 4) cartografías domésticas también a 10 de estos hogares. Pueden señalarse, como hallazgos centrales, de la investigación la estrecha relación que existe entre la hostilidad de la vida barrial y callejera -que en el caso de Cali se relaciona con la violencia, la percepción de inseguridad y la precariedad del espacio público- y la hipertrofia del ocio doméstico. Así, el ocio se convierte tanto en una experiencia que abriga y conforta, como en un recurso para paliar y embestir la incertidumbre que atraviesa la vida hogareña de las clases medias. En otra orilla se identifica el rol que el ocio cumple como factor constitutivo de las culturas hogareñas estudiadas, así como el modo en que la condición de clase media emerge como potente modelador de la vida cotidiana de estos hogares. Se trata de una clase media de reciente enclasamiento, que enfrenta la tensión entre sus aspiraciones y las posibilidades reales de concretarlas, y de una clase media habitada por diversas formas de incertidumbre subjetiva y objetiva. Con esto en mente el estudio define tipos de culturas hogareñas que se configuran en virtud de la cohesión de sus vínculos, las ideologías progresistas o conservadoras, la construcción del gusto y las filias tecnológicas, entre otros factores que exhiben los hogares. En un sentido distinto la investigación identifica el trascendente papel que los niños y niñas, y las relaciones de género, juegan en la emergencia de experiencias de ocio doméstico, así como la significativa participación que la pobreza de tiempo, los objetos arquitectónicos, el mobiliario, las pantallas y la estética de la casa tienen en las relaciones que dan origen a experiencias de ocio determinadas. El ocio, además, aparece como un pletórico dispositivo para la creación de obras en apariencia nimias y, sin embargo, de gran calado para la vida doméstica, como la jardinería y las obras digitales, así como la importancia que el ocio tiene en los procesos de domesticación de los consumos, los objetos y el afuera. Finalmente el documento aquí presentado subvierte el canon de la escritura académica tradicional y aspira a un encuentro amoroso con sus lectores. Escrito en primera persona, este texto evita deliberadamente la distinción entre capítulos teóricos y de resultados y propone una imbricación orgánica -consecuente con la escritura etnográfica- entre dato e interpretación, teoría y hallazgo empírico. El documento se encuentra organizado en 4 partes. La parte I está compuesta por la introducción y describe el marco general de la tesis, sus finalidades y objetivos. La parte II se concentra en describir la metodología del estudio empírico. La parte III despliega, en cuatro apartados, el análisis e interpretación de resultados. El primer apartado, titulado “Preámbulo al ocio doméstico: la casa como máquina de abrigar”, se ocupa de reflexionar sobre las conexiones que pueden establecerse entre el ocio doméstico y las particularidades del espacio urbano en la ciudad de Cali. Es pues un preámbulo en tanto se trata de una mirada hacia el afuera de la casa y, desde este afuera, de un esfuerzo por reconocer los vínculos entre el ocio en el ámbito privado y la experiencia social en el ámbito público. Por su parte, en el punto 3.2., denominado “Culturas hogareñas y el caleidoscopio de lo social”, se plantea una propuesta de tipologías de culturas hogareñas de clase media que emerge del ensamblaje entre elementos, subjetivos y objetivos, que componen lo que podemos reconocer como los estilos de vida de estos hogares. El tercer apartado, “Ocio domesticado y la domesticación del ocio”, se sitúa en la cotidianidad de la rutina y espacio de la casa para describir cómo el ocio emerge en tanto experiencia domesticada y dispositivo de domesticación de las personas, artefactos y relaciones que en la casa se pactan. En este punto se detallan algunas características que adquiere la emergencia del ocio doméstico en virtud de las regulaciones de tiempo y lugar que las distintas culturas hogareñas establecen. En el último apartado de esta tercera parte, titulado “Agenciamiento del ocio doméstico: en-seres y personas”, se presentan los agentes humanos y no humanos más relevantes en las experiencias de ocio doméstico que se dan cita en los hogares estudiados. Finalmente, la parte IV de este documento expone las conclusiones de la tesis en dos frentes: por un lado, con respecto a las contribuciones concretas de la investigación y, por otro, con respecto a las ausencias y las vetas por explorar que este trabajo deja abiertas.Ítem Open-Eco innovation: At the Crossroad of Sustainability, Innovation, and Business Performance(Universidad de Deusto, 2023-10-02) Chistov, Valery; Aramburu Goya, Nekane; Carrillo-Hermosilla, Javier; Deusto Business School; Programa de Doctorado en Competitividad Empresarial y Territorial, Innovación y Sostenibilidad por la Universidad de Deusto; la Universidad Pontificia Comillas y la Universidad Ramón LlullIn today's rapidly changing world, organizations face increasing pressure from society to adopt more sustainable practices, reduce their environmental impact, and promote social justice. Simultaneously, they are also faced with the challenges of technological advancements, societal shifts, and intensified competition. Therefore, finding the right balance between sustainability and business performance becomes a crucial objective for these organizations. Recent developments in sustainability literature suggest that embracing sustainability orientation can provide firms with a competitive advantage, ensuring their survival and fostering growth in the long run. Furthermore, innovation is seen as a potential bridge that can reconcile sustainability and business objectives. However, empirical studies highlight the inherent difficulties in aligning sustainability, innovation, and business performance. Many organizations lack the necessary resources, skills, and knowledge to effectively integrate these aspects. This dissertation contributes new empirical evidence that demonstrates the positive relationship between sustainability orientation and business performance (i.e., growth) in the long term. Moreover, it sheds light on the complex nature of combining sustainability and innovation, which does not always bring the expected outcomes. It also shows that this challenge can be addressed through an Open Eco-innovation strategy, highlighting the role of collaboration with external partners and leveraging knowledge from stakeholders in the interplay between environmental sustainability and innovation (i.e., eco-innovation), particularly when pursuing more radical environmental objectives. These results aim to encourage organizations to embrace such open approaches and become a driving force in the sustainability transition of our society.Ítem Autoconcepto y motivación en el aprendizaje(Universidad de Deusto, 1989-07-14) Garma, Ana; Marroquín Pérez, Manuel; Facultad de Filosofía y Ciencias de la EducaciónÍtem Contextualización del racismo contemporáneo: del enfoque poscolonial a la plasticidad posterior a 1973(2021-03-12) López Cansinos, Antonio; Lanceros Méndez, Patxi; Facultad de Ciencias Sociales y Humanas; Programa de Doctorado en Derechos Humanos: Retos Éticos, Sociales y Políticos por la Universidad de DeustoEl objetivo de esta tesis es explorar la dimensión racista del encuentro entre autóctonos e inmigrados fenotípicamente visibles en España desde la psicosociología. Este gran objetivo se traduce en dos objetivos secundarios:a) Proponer una definición procesual del concepto de racismo como concepto psicosociológico capaz de captar la interacción entre los condicionantes socio-materiales y los procesos intersubjetivos con los que la población autóctona da sentido a esta experiencia, despsicologizando el estudio del racismo. b) Desentrañar los contenidos del proceso de producción del discurso ideológico racista en España, según la posición social en que son producidos.En Europa, y particularmente en España, se combinan unas condiciones socioestructurales en el encuentro entre poblaciones autóctonas y de origen inmigrado, con un conjunto de procesos subjetivos que, como señalamos en la primera parte de la tesis, requieren la definición precisa de los conceptos empleados para comprenderlo. En la búsqueda de una definición procesual del concepto de racismo como concepto psicosociológico, realizamos una revisión del panorama de las teorías psicosociales sobre el racismo y las prácticas de exclusión, descrita en la segunda parte de la tesis. A partir de la reflexión crítica sobre estos modelos, en la tercera parte de la tesis, formulamos nuestra definición del concepto de racismo como proceso psicosociológico, que permite comprender la manera en que los individuos experimentamos en sociedad las contradicciones entre los condicionantes histórico-materiales de nuestras vidas y nuestra experiencia subjetiva y permite captar el proceso intersubjetivo con el que elaboramos dichas experiencias. Para esto nos apoyamos en los trabajos de autores como Robert Miles, Margaret Wetherell y John Potter, Filomena Essed o Karl Mannheim para la elaboración del concepto psicosocial de racismo. El racismo es un discurso ideológico que se produce en la interacción diaria y que variaría según las posiciones sociales, porque tiene adecuación práctica. Para poder considerar a un discurso como racista, tiene que contener argumentos de tres tipos: argumentaciones racializantes; argumentaciones racistas; y argumentaciones sobre relaciones de poder y posición social. Para comprender los contenidos del proceso del racismo en el encuentro entre población autóctona y poblaciones inmigradas a España en las diversas posiciones sociales, llevamos a cabo un estudio pormenorizado de los discursos en la sociedad española, explorando los discursos de las cinco posiciones sociales previamente definidas en 13 grupos de discusión y 2 encuestas nacionales.La información se recogió entre 1994 y 2000. La contribución de esta tesis tiene dos aspectos: el primero es la adaptación del concepto de racismo a la psicosociología, y el segundo, el estudio de la producción históricamente específica del racismo en España, pues nuestro concepto de racismo nos permite identificar cuales son los requisitos para que un discurso sea considerado racista, pero deja abierto al proceso sociohistórico la inclusión en el discurso racista de unos u otros contenidos. Del análisis de la información se desprenden procesos claros de construcción de minorías racializadas y de minorías objeto de racismo. Futuras líneas de investigación deberían ocuparse de la versión de las personas objeto de dichas construcciones discursivas e invitar a realizar investigaciones de tipo etnográfico.Ítem Teléfono de la Esperanza y salud mental(Universidad de Deusto, 1989-06-05) Solas Sisón, Raquel; Nicolás y Martínez, Luis de; Facultad de Filosofía y Ciencias de la EducaciónLos objetivos que persigue esta investigación se relacionan con dos aspectos principales. Por una parte, con la exclusividad del modelo de intervención de los Teléfonos de la Esperanza y, por otra, con la necesidad de conocer los aspectos más relevantes de los usuarios de estos servicios. El primer objetivo de este estudio es la descripción de le figura del usuario de los T.E., en base al análisis, por un lado, de algunos de los factores socio-demográficos más representativos -sexo, edad, estado civil, nivel de estudios, nivel profesional, actividad laboral, e ingresos económicos- y, por otro, de los tipos de problemas más frecuentemente presentados. Por otra parte, en el planteamiento de esta investigación se consideran otros objetivos específicos relacionados, exclusivamente, con la actuación de los T.E. como servicio de intervención en crisis; esto es, como dispositivo asistencial integrado en la comunidad para atender las demandas psiquiátrico-psicológicas de urgencia. Un tercer objetivo de este estudio está relacionado con dos de los aspectos más peculiares de la intervención llevada a cabo en el marco de los T.E.: la gratuidad y el anonimato. Finalmente, la investigación que nos ocupa incluye un cuarto objetivo centrado en la eficacia de la gestión informativa realizada por los T.E. en la comunidad.Ítem Bases para la transición al capitalismo en el País Vasco(Universidad de Deusto, 1989-06-05) Ramos Martín, Felipe; Larrea Sagarmínaga, María AngelesLa comarca de Arratia-Nervión reúne en sus límites dos zonas diferenciadas por sus condiciones geográficas (montaña-valle, lejanía-proximidad de Bilbao) y socio-económicas. Reúne en pequeña escala la dualidad básica de Vizcaya, con zonas adelantadas y retardatarias. La relación con el exterior, por medio de los caminos principales y de Bilbao, actúa como dinamizador. El contraste se repite entre dos períodos: un primero de expansión de las estructuras tradicionales, que conduce a la saturación (crisis de mediados de siglo); en la segunda mitad, cualquier forma de avance plantea la necesidad de cambios profundos. El objeto de estudio así enmarcado es la sociedad comarcal. Puesto que lo social es un concepto amplio, se ha ceñido su estudio al factor principal de la evolución del siglo, es decir, la tensión entre lo tradicional y lo nuevo. Ese planteamiento queda reflejado en la organización de la tesis por apartados y capítulos. Cabe distinguir un primero, dedicado al enmarque geográfico, a la relación entre esa sociedad y el medio. Se tratra de un componente de gran trascendencia para explicar la dualidad básica. Un segundo apartado se dedica a las fuerzas dinámicas, capaces de erosionar el equilibrio tradicional. Así, se aborda la concentración de la propiedad, su relación con la actividad económica por parte de ciertos grupos y su plasmación en unas consecuencias demográficas. Aristocracia local, caseros e inquilinos son los grupos sociales implicados en los procesos que se desarrollan en la comarca. Conviene advertir que sólo se abordó lo que tuviera que ver con la sociedad de forma más directa, puesto que las limitaciones de las fuentes impedían el análisis pormenorizado de cualquiera de esos puntos. En un tercero, se sitúa el estudio de tres factores definidores de la sociedad, que equivalen a los marcos de referencia más estables. Sobre el entramado comunitario más básico actúan dos poderosas fuerzas exteriores, Estado e Iglesia, que van modificando la estructura previa, incluso en sus propios campos. Municipio y parroquia experimentan esos cambios, además de los producidos por las fuerzas dinámicas ya mencionadas. Era propósito de esta investigación analizar el conjunto de transformaciones del siglo XVIII desde una perspectiva local. Interesaba saber de qué forma ejercieron su influencia sobre una veintena de pequeñas o medianas poblaciones de un medio rural. Como el período era relativamente breve y el espacio de reducidas dimensiones, pareció oportuno realizar el estudio de forma personalizada. Así, se tuvieron en cuenta los individuos y las familias por su propia importancia. Dada la dispersión de datos se ha preferido obtener una imagen de conjunto y sólo aparecen en el texto para ejemplificar procesos más generalesÍtem Lexicografía vulgar botánica en los historiadores de Indias, ss. XVI-XVIII(Universidad de Deusto, 1990-10-26) Puente Campo, Juliana de la; Urrutia Cárdenas, Salvador Hernán; Facultad de Filosofía y LetrasÍtem Dimensión ética en la filosofía de la acción de Maurice Blondel(Universidad de Deusto, 1990-12-20) Arrieta Heras , Begoña; Isasi Sanchoyerto, Juan María; Facultad de Filosofía y Ciencias de la EducaciónAbrimos nuestro trabajo con dos capítulos preliminares. En el primero analizamos la estrecha vinculación que presentan en Blondel su itinerario vital y su itinerario filosófico, mostrando la inseparabilidad de ambos aspectos. En el segundo, ofrecemos una caracterización general de la metodología blondeliana, reflejo del método que seguiremos en el presente trabajo. A continuación, nos introducimos en el propósito central de nuestro trabajo, a través de una triple estructuración, que pretende ser, escrupulosamente fiel a la dinámica misma de L'Action, brevemente esbozada. La primera parte está encaminada a mostrar lo inevitable de la problemática moral de la acción, analizando, con cierto detalle, las condiciones antecedentes del hecho moral. Condiciones que, consideradas como estructuras a priori de la acción, manifiestan no ya, la necesidad de poner el problema moral de la acción, cuanto su comparecencia implícita e imborrable en el seno de la acción; su carácter de principio supuesto en la misma estructura constitutiva de la acción. Esta primera parte culminará con la aparición del fenómeno capital de la libertad. La segunda parte comienza con un capítulo dedicado a analizar la condición formal propia del deber, así como a mostrar la necesidad de superar la posición exclusivamente formalista, en torno al mismo. Presentamos, seguidamente, las estructuras antropológicas que juegan el papel de fundamentos sustentadores de la moral. Completamos esta segunda parte con un estudio minucioso de los tres estadios o niveles que presenta el desarrollo autónomo de la dimensionalidad moral, a saber, la moral-natural, la moral-metafislca y la moral-moral. La tercera y última parte se abre con un capitulo encaminado a mostrar la imperiosa necesidad de suspender la acción moral a un término transcendente, que representa el fundamento último y adecuado de la práctica moral. Estudiamos, a continuación, la necesidad de asumir dicho fundamento, mediante la opción suprema. Mostramos que su rechazo explícito conduce a la imposibilidad práctica de hallar un fundamento último y verdaderamente suficiente de la acción moral. Al contrario, sólo su aceptación, consciente y responsable, provee la condición necesaria y suficiente de la dimensionalidad moral humana. El capítulo final está orientado a estudiar el tema capital del sentido axiológico que compete a la opción suprema. Para concretar este sentido en propiedad, avanzamos una breve consideración sobre la incapacidad de la especulación filosófica en orden a responder, adecuadamente, a la problemática moral de la acción. Y lo completamos con una reflexión acerca de su integración en la dimensión ontológica.Ítem La volición en Javier Zubiri(Universidad de Deusto, 1990-12-18) Ilarduia, Juan Mari; Ferraz Fayos, AntonioÍtem Modelo de estimación del esfuerzo basado en la evolución de la métrica de software(Universidad de Deusto, 1990-11-06) Barredo Fuentes, Asunción; LLaguno Ellacuria, Máximo; Facultad de InformáticaEl aspecto más importante y a la vez más complejo de un proyecto de software, es probablemente la estimación del esfuerzo requerido para desarrollar el proyecto. Uno de los parámetros más importantes en gran parte de los modelos de estimación del esfuerzo, es el tamaño del proyecto. En este trabajo, presentamos una estimación del tamaño basada en la estimación inicial de métricas de estructuras de datos. La aproximación que presentamos se deriva de la premisa de que los programas se pueden construir estructuradaraente, de manera que la mayor parte de las estructuras de datos se desarrollen durante la etapa de diseño del programa. Una vez encontrada la aproximación al tamaño, pasamos a estudiar la evolucion de las métricas del software durante el proceso de desarrollo. Análizamos esta evolucion para llegar a un conocimiento más claro y conciso del proceso de desarrollo. Hemos identificado y observado varios patrones de evolución de la métrica; y hemos comprobado, que estos patrones dependen en gran manera, de la estrategia de desarrollo empleada en el proceso de construcción de los programas. En base al estudio del comportamiento de la evolución la métrica, hemos realizado un modelo usando funciones simples del tiempo de desarrollo, que predice el esfuerzo. Con los experimentos realizados, hemos conseguido demostrar la capacidad de realización del modelo, descubriendo que la estimación del esfuerzo generada es mejor que las estimaciones subjetivas realizadas por los participantes en los experimentos.Ítem La metafísica realista de Xavier Zubiri(Universidad de Deusto, 1990-10-10) Basabe Martín, Alberto; Vergés Ramírez, Salvador; Facultad de Filosofía y Ciencias de la EducaciónTrataremos de encontrar el hilo conductor de carácter conceptivo que, a partir de un concepto determinado, asiento último de la transcendentalidad, traba en única y orgánica construcción los demás conceptos fundamentales de nuestro filósofo. Nos parece que es trabajo todavía por hacer, sin desestimar, por ello , lo mucho ya estudiado. Y pretendemos que, aunque nuestro estilo va a resultar un tanto ajeno al de Zubiri, nuestras formulaciones y conclusiones sean dignas de su aceptación, ya, por ley de vida, solamente hipotética. En cualquier caso esperamos confirmar con nuestro estudio lo que es ya una certeza general de extensión creciente: que Zubiri, a pesar de las limitaciones que nos parece descubrir en él y oportunamente notaremos, es un filósofo auténtico y de extraordinaria fecundidad. Dividimos nuestro trabajo en las siguientes partes: Primera: Encuadre general. Precisiones previas sobre los conceptos de transcendentalidad y de realidad. Segunda: Estudio razonado de la metafísica realista de Zubiri. Tercera: Ensayo de una fundamentación metafísica factual. Cuarta: Diálogo valorativo-crítico.Ítem Adquisición de la pasiva en castellano(Universidad de Deusto, 1990-09-25) Gómez Araquistain, Maite; Breva Claramonte, Manuel; Facultad de Filosofía y LetrasNuestra investigación se inscribe dentro de la corriente de la psicolingüística, que ve la lengua como un sistema de representación y comunicación. Por lo tanto, nuestro trabajo abarca las dos facetas: comprensión y expresión. Presentamos nuestro estudio en cinco fases sucesivas: en primer lugar, un repaso a algunas teorías lingüísticas sobre la oración pasiva completa (cap.1), en segundo lugar las experiencias psicolingüísticas hechas, en francés e inglés, sobre la oración pasiva completa de donde extraemos nuestras hipótesis (cap.3) y el método (cap.4); en una tercera fase, exponemos los resultados de nuestra experiencia, hecha con niños castellano-hablantes, separando los datos recogidos en la prueba de comprensión (cap.5), de los de la producción (cap.6); en cuarto lugar se analizan los resultados de la comprensión y de la producción a la luz de las teorías lingüísticas y psicolingüísticas (cap. 7 y 8); finalmente, exponemos nuestras conclusiones (cap. 9) relacionándolas con las teorías lingüísticas expuestas en el capítulo 1 y con las experiencias psicolingüísticas tratadas en el capítulo 2. Además añadimos unas posibles aplicaciones didácticas, puesto que nos gustaría que nuestro trabajo pudiera tener, en un futuro, una proyección en el aula.Ítem La educación con deficientes mentales(Universidad de Deusto, 1990-07-20) Orcasitas García, José Ramón ; Pantoja Vargas, Luis; Facultad de Filosofía y Ciencias de la EducaciónLa investigación que ahora presentamos estudia la evolución histórica del concepto de Deficiencia Mental o del Retraso Mental. En la investigación se trata de comprender qué es el retraso mental. Para ello nos ha parecido idóneo realizar un estudio que permita conocer la evolución histórica de este concepto asi como las respuestas que en los distintos momentos de evolución social se han dado frente al problema. Nuestro interés por el tema no es nuevo como atestigua nuestra práctica. El planteamiento histórico surgió desde el momento en que comenzamos a comprender, al hilo de nuestra práctica educativa, que la concepción de la realidad influye sobre nuestra práctica. Conocer los hechos y teorías que están en la raíz de nuestra comprensión actual nos ayuda a aquilatar ésta y a perfilar mejor una comprensión adecuada al momento histórico presente de la Deficiencia Mental y consecuentemente nos permitirá mejorar la intervención.Ítem La participación política en el País Vasco(Universidad de Deusto, 1990-07-16) Martínez de Luna Pérez de Arriba, Iñaki; Garmendia Martínez, Antonio; Facultad de Ciencias Políticas y SociologíaEl estudio de la Participación Política puede ser abordado desde muy diversas posiciones teoréticas e ideológicas y que en la presente investigación adquieren un punto de vista propio. Desde el punto de vista teórico, se trata de realizar un análisis contextualizado, con la pretensión de destacar la significatividad que la Participación Política tiene en base a diversas aproximaciones. Sin embargo, el aspecto teórico no es el que acapara los esfuerzos de esta investigación, sino que se atribuye la preferencia a la operacionalización y comprobación empírica de diseños teóricos preexistentes, coincidiendo con Carlota Solé en que: "... en investigación es de ciencia normal, es más importante la capacidad del científico de resolver un puzzle más, que la consistencia del cuerpo teórico vigente para explicar un fenómeno dado" (Solé, 1986, 9.46)Ítem Developing structural intersectionality in legal analysis(Universidad de Deusto, 2021-06-30) Ghidoni, Elena; Morondo Taramundi, DoloresThere has been a growing interest in stereotypes within the European institutions and the legal scholarship in the last decade. In fact, stereotypes are consistently addressed as concerns for gender equality, with specific attention to how the legislation and the judicial practice might enforce stereotyped views on the role of men and women. Yet, stereotypes remain largely elusive in their structure and functioning, making their identification and the strategies to redress them difficult to pin down in legal reasoning. Moreover, no research so far has unfolded the implications of intersectionality in the study of stereotypes, and specifically regarding their structure and functioning. This dissertation seeks to fill these gaps, by identifying the elements and functioning of stereotypes as mechanisms of discrimination. In order to do so, it analyses a set of judgments delivered by the European Court of Human Rights in the field of family relations, where stereotyped arguments emerge in all their complexity. In fact, intersectionality is deployed both in the selection of cases, mainly regarding the intersection of gender with race/migration axis and in the analytical perspective adopted to illustrate them. Building on key contributions of feminist theory, the dissertation proposes to frame stereotypes within a ‘structural’ approach to antidiscrimination law: a critical perspective that accommodates the insights of intersectionality theory in its structural version. Finally, to illustrate the functioning of stereotypes in judicial reasoning, the thesis proposes a conceptual shift. Instead of static end-products or extra-legal elements, they are addressed as cognitive structures that might map onto existing legal mechanisms. To this end, the dissertation explores the similarities of stereotypes and legal presumptions, shedding light on the influence of these elements both in the evidentiary domain as well as in shaping legal definitions.Ítem Ocio y Fotografía: narrativas cotidianas del Barrio(Universidad de Deusto, 2022-11-15) Rangel, MaurelynLa investigación versa sobre las representaciones del ocio en la vida cotidiana del barrio a partir del estudio de un archivo fotográfico de autor. Por ello, desde el archivo Imágenes de La Ceibita período 1976-1986 de Carlos Germán Rojas, se re-significa la mirada del registro inicial en clave del ocio, permitiendo definir una genealogía de las prácticas explícitas e implícitas del ocio en el mundo de vida popular en el contexto de la ciudad de Caracas, Venezuela. De esta manera, estructurada en cinco (5) ejes de análisis (el barrio, mundo de vida, mundo popular, la memoria compartida y la fotografía) se logra de-construir la propia interpretación de su autor, en una serie de encuentros reflexivos sobre la imagen y también sobre la memoria transferidas a este archivo, es decir, el valor del modelo de análisis logrado resulta de la integración del mismo autor (en vida) sobre su propio registro fotográfico, permitiendo profundizar sobre la cotidianidad caraqueña en el barrio durante el período de 1976-1986. Así la oportunidad para profundizar sobre la familia, las relaciones de confianza, la amistad. la solidaridad, el reordenamiento de los espacios, la propia autopercepción de los habitantes de un típico barrio caraqueño, son el motivo (objetivo) para re-construir momentos registrados. Y dentro de ese mismo ordenamiento, como quien registra a su propia familia, sin llegar a ser un álbum familiar, este archivo fotográfico oscila entre lo doméstico y lo documental. La versatilidad de la investigación explora, las posibilidades que la fotografía (abordada desde los archivos fotográficos) y la línea del ocio se encuentran para generar un testimonio sobre la ciudad, el barrio, y también sobre las prácticas del ocio en la cotidianidad.Ítem Análisis jurídico y económico de la implementación de la política agraria comunitaria en la Comunidad Autónoma del País Vasco(Universidad de Deusto, 1990-07-13) Pérez de las Heras, Beatriz; Lasagabaster Herrarte, Iñaki; Facultad de DerechoEl objetivo genérico de este trabajo es analizar los efectos de la aplicación de la Política Agrícola Común (PAC) en el sector agrario de la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV). Vamos a confrontar, en consecuencia, la política más desarrollada e integrada de cuantas tiene en marcha la Comunidad Europea (CE) y uno de los sectores, el agrario, que menos aportación genera al Producto Interior Bruto de la CAPV. Más concretamente, en las páginas que siguen nos proponemos analizar la normativa agrícola comunitaria en vigor, las primeras experiencias de su aplicación en la CAPV, las dificultades de adaptación que suscita, y las posibilidades de expansión que despierta. Para ello, nos servimos de una perspectiva múltiple, que considera simultáneamente los aspectos propiamente agrarios, jurídicos, económicos y sociales de la confrontación agrícola- En este sentido, puede decirse que se trata de un trabajo multidisciplinar, enmarcado dentro de la materia del Derecho Comunitario europeo.Ítem Régimen jurídico del capital social en las sociedades cooperativas de trabajo(Universidad de Deusto, 1990-07-09) Zelaia Ulibarri, Adrián; Aranzadi Telleria, Dionisio; Facultad de DerechoÍtem La identidad leonesa(Universidad de Deusto, 1990-06-28) Díez Llamas, David; Jiménez Blanco, José; Facultad de Sociología