Repositorio Institucional
El repositorio institucional recoge la producción científica del personal docente e investigador de la Universidad de Deusto. Su propósito es reunir, archivar, preservar y aumentar la visibilidad en acceso abierto de los resultados de investigación.
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Envíos recientes
Differences in the use of strength-based leadership among Spanish Armed Forces commissioned officers
(Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, 2025-04) Díez Ruiz, Fernando; Martínez Morán, Pedro César; Sánchez Isla, José Ramón; Igoa Iraola, Elene; Quevedo Torrientes, Elena
This study investigates how strength-based leadership functions within the Spanish Armed Forces. Strength-based leadership is a model that emphasizes leveraging personal strengths to enhance leadership capabilities and organizational performance. The research aims to explore the influence of strength-based leadership in relation to branch, rank, and gender among Commissioned Officers in the Spanish Armed Forces. The study was conducted using a sample of Commissioned Officers from the Army, Navy, Air and Space Force, and Joint Corps, differentiated by rank and gender. The Strengths Leadership Questionnaire was used to measure the following dimensions: Implementer, Innovator, Motivator, Analytical, and Mediator. The main conclusions of this research indicate that there is a greater, though not statistically significant, application of strength-based leadership among members of the Army. No appreciable differences were observed regarding rank or gender among military leaders. The results highlight the importance of developing a leadership model that considers individual strengths, with potential for extending its application to other Spanish military units.
Automated knee MR images segmentation of anterior cruciate ligament tears
(MDPI, 2022-02-17) Awan, Mazhar Javed; Mohd Rahim, Mohd Shafry; Salim, Naomie; Rehman, Amjad; García-Zapirain, Begoña
The anterior cruciate ligament (ACL) is one of the main stabilizer parts of the knee. ACL injury leads to causes of osteoarthritis risk. ACL rupture is common in the young athletic population. Accurate segmentation at an early stage can improve the analysis and classification of anterior cruciate ligaments tears. This study automatically segmented the anterior cruciate ligament (ACL) tears from magnetic resonance imaging through deep learning. The knee mask was generated on the original Magnetic Resonance (MR) images to apply a semantic segmentation technique with convolutional neural network architecture U-Net. The proposed segmentation method was measured by accuracy, intersection over union (IoU), dice similarity coefficient (DSC), precision, recall and F1-score of 98.4%, 99.0%, 99.4%, 99.6%, 99.6% and 99.6% on 11451 training images, whereas on the validation images of 3817 was, respectively, 97.7%, 93.8%,96.8%, 96.5%, 97.3% and 96.9%. We also provide dice loss of training and test datasets that have remained 0.005 and 0.031, respectively. The experimental results show that the ACL segmentation on JPEG MRI images with U-Nets achieves accuracy that outperforms the human segmentation. The strategy has promising potential applications in medical image analytics for the segmentation of knee ACL tears for MR images.
Measuring attitudes toward open adoption: Spanish validation of the open adoption scale
(Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, 2025-02) Berástegui Pedro-Viejo, Ana; Oliver Pece, Jesús; Corral, Susana; Pérez Testor, Carles; Calvo, Irene; Lorente-de-Sanz, Judith; Sanz, Mireia; Ryan, Scott D.
Background: Open adoption is a kind of adoption in which some degree of communication is formalized between the biological family and the adopted child or adoptive family. The present study analyzes the psychometric properties of the Spanish adaptation of the Open Adoption Scale, an instrument that assesses various negative attitudes toward open adoption. Method: The study involved 440 participants of both sexes who completed a sociodemographic questionnaire and the Open Adoption Scale. An exploratory factor analysis was performed with half of the sample and a confirmatory factor analysis with the other half. Results: High internal consistency indices were observed. Furthermore, an exploratory factor analysis and a confirmatory factor analysis supported construct validity. Finally, the strong relationships observed between the scale and four myths about the absence of benefits of open adoption supported convergent validity. Conclusions: The results support using the Spanish version to assess attitudes toward open adoption. Assessing attitudes toward open adoption is essential to implementing it, selecting candidates, and evaluating training processes for technicians and families.
Forenpsy: un banco estandarizado de testimonios ficticios de testigos para la investigación en psicología experimental y judicial
(Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, 2025-02) Álvarez, Mario; Martínez Pereña, Naroa; Agudo Díaz, Ujué; Matute, Helena
Para realizar experimentos controlados y replicables simulando juicios hemos creado ForenPsy, el primer banco de testimonios estandarizado y abierto en español. ForenPsy incluye nueve historias (tres de cada tipo de delito: homicidio, amenazas y allanamiento) con 14 testimonios cada una (siete de inocencia y siete de culpabilidad), lo que hace un total de 126. Trescientos participantes respondieron dos preguntas sobre cada testimonio: una sobre si el testimonio indicaba inocencia o culpabilidad, que muestra que el índice de acuerdo con el valor esperado fue .85, y otra sobre el grado de culpabilidad que atribuían a cada testimonio, que fue significativamente inferior para los testimonios de inocencia que para los de culpabilidad, lo que indica que los estímulos funcionaron adecuadamente. ForenPsy, así como las normas de los testimonios, está disponible en OSF y puede utilizarse y mejorarse de manera colaborativa para realizar experimentos replicables simulando contextos judiciales.
Formación Profesional de Grado Superior examinando una vía inesperada de upskilling y reskilling para titulados universitarios STEM y no STEM en España
(Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Secretaría General de Educación y Formación Profesional, Centro de Publicaciones, 2025-03-31) Diego Rodríguez, Iván; Gamboa Navarro, Juan Pablo; Mondaca Soto, Antonio; Moso Díez, Mónica
Este artículo analiza el tipo de estrategias de aprendizaje de aquellos jóvenes que tras lograr una titulación universitaria optan por estudiar un ciclo formativo de Grado Superior de Formación Profesional en España. El objetivo es mostrar si esta decisión responde a una estrategia de actualización (upskilling) o de recapacitación (reskilling). La metodología utilizada es de carácter cuantitativo, fundamentada en la encuesta oficial española que estudia la inserción laboral de los jóvenes españoles con relación a los itinerarios seguidos dentro del sistema educativo y las transiciones entre el estudio y el trabajo (ETEFIL-19). Primero, se determina la magnitud de este fenómeno y se caracteriza el perfil de las personas que protagonizan esta transición. Segundo, se analiza la relación entre la rama de estudio de procedencia y la familia profesional de destino. Tercero, se estudia la utilidad percibida en clave de empleabilidad. Los resultados revelan que esta trayectoria se desarrolla mayoritariamente por mujeres y que la decisión se toma años después de finalizar sus estudios universitarios. La relación entre la rama de estudios previos y la familia del ciclo cursado es positiva y estadísticamente significativa, por lo que su decisión se toma principalmente en función a una estrategia de upskilling, más que de un cambio de carrera. Asimismo, perciben que su titulación de FP les ha resultado útil para encontrar empleo. Finalmente, se consideran las implicaciones en el ámbito de la política y de la práctica, a la vez que se plantean las limitaciones de este estudio y la necesidad de futuras líneas de investigación.