El pódcast con autoría del alumnado como facilitador para el desarrollo de competencias socioemocionales en educación superior

dc.contributor.authorLeoz Aizpuru, Asier
dc.contributor.authorPérez González, Mila
dc.date.accessioned2025-06-03T10:26:46Z
dc.date.available2025-06-03T10:26:46Z
dc.date.issued2024
dc.date.updated2025-06-03T10:26:46Z
dc.identifier.citationLeoz Aizpuru, A., & Pérez González, M. (2024). El pódcast con autoría del alumnado como facilitador para el desarrollo de competencias socioemocionales en educación superior. En Buenas prácticas universitarias para la mejora del compromiso educativo y social (pp. 429-446). Dykinson.
dc.identifier.isbn9788410700604
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14454/2916
dc.language.isospa
dc.publisherDykinson
dc.rights© de los textos: los autores
dc.rights© de la presente edición: Dykinson S.L.
dc.titleEl pódcast con autoría del alumnado como facilitador para el desarrollo de competencias socioemocionales en educación superiores
dc.typebook part
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.endPage446
oaire.citation.startPage429
oaire.citation.titleBuenas prácticas universitarias para la mejora del compromiso educativo y social
oaire.licenseConditionhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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