La experiencia de ocio en familia de jóvenes estudiantes de enseñanza secundaria postobligatoria

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dc.contributor.authorDoistua Nebreda, Joseba
dc.contributor.authorLázaro Fernández, Yolanda
dc.contributor.authorBru Ronda, Concepción
dc.date.accessioned2024-11-19T11:43:18Z
dc.date.available2024-11-19T11:43:18Z
dc.date.issued2017
dc.date.updated2024-11-19T11:43:18Z
dc.description.abstractEste artículo pretende resaltar la importancia de las experiencias de ocio compartidas con la familia, entre otros, como ámbito de desarrollo juvenil, tomando en consideración la principal actividad de ocio de la juventud. Se analiza de manera comparada el grupo que realiza dicha actividad en familia, frente a aquellos que la realizan con otras personas, en relación al tipo de prácticas, beneficios percibidos, su vida familiar y la importancia que estas dan al ocio de sus hijos e hijas. Se realiza a través de la explotación de un cuestionario, con una muestra de jóvenes que cursan enseñanzas secundarias postobligatorias.es
dc.description.abstractThe aim of the present article is to emphasise the importance of leisure-time experiences shared with the family, among others, as an area of youth development, considering the principal leisure-time activity of the youth. A group doing the previously mentioned activity with the family and others doing it with other people are analysed in a comparative manner. Regarding the type of the activities, the benefits, their family life and the significance all these have in the leisure time of their children. This information is obtained using a survey with a sample taken from Post-compulsory Secondary Education youth.en
dc.description.sponsorshipFondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER, 2007-2013) en el marco del Plan Nacional de I D i con cargo a una ayuda del Ministerio de Economía y Competitividad, Universidades de Barcelona, Burgos, Deusto, La Rioja, Santiago de Compostela y la UNEDes
dc.identifier.citationDoistua Nebreda, J., Lázaro Fernández, Y., & Bru Ronda, C. (2017). La experiencia de ocio en familia de jóvenes estudiantes de enseñanza secundaria postobligatoria. OBETS: Revista de Ciencias Sociales, 12(3), 81-102. https://doi.org/10.14198/OBETS2017.12.1.13
dc.identifier.doi10.14198/OBETS2017.12.1.13
dc.identifier.issn1989-1385
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14454/1951
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Alicante = Universitat d'Alacant, Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz
dc.rights© 2017 Joseba Doistua Nebreda, Yolanda Lázaro Fernández, Concepción Bru Ronda
dc.subject.otherOcio
dc.subject.otherJuventud
dc.subject.otherFamilia
dc.subject.otherBeneficios del ocio
dc.subject.otherLeisure time
dc.subject.otherYouth
dc.subject.otherFamily
dc.subject.otherBenefits of leisure
dc.titleLa experiencia de ocio en familia de jóvenes estudiantes de enseñanza secundaria postobligatoriaes
dc.title.alternativeFamily leisure-time experiences of post-compulsory secondary education studentsen
dc.typejournal article
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.endPage102
oaire.citation.issue3
oaire.citation.startPage81
oaire.citation.titleOBETS: Revista de Ciencias Sociales
oaire.citation.volume12
oaire.licenseConditionhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
oaire.versionVoR
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