Actividades complementarias programadas por museos que inciden en experiencias de ocio humanista
Caso de estudio: museos en la Ciudad de México

dc.contributor.advisorCuenca Amigo, Macarenaes_ES
dc.contributor.authorCaballero Alvarado, Rocío Isabeles_ES
dc.contributor.otherFacultad de Ciencias Sociales y Humanases_ES
dc.contributor.otherOcio y desarrollo humanoes_ES
dc.date.accessioned2024-02-05T09:57:03Z
dc.date.available2024-02-05T09:57:03Z
dc.date.issued2017-09-27
dc.description.abstractEste trabajo de investigación realiza un estudio de los museos bajo el perfil de cómo pueden favorecer la experiencia de ocio humanista de sus visitantes. Realiza el análisis a través del caso de estudio de los museos de la Ciudad de México y lo centra en las actividades complementarias que ofrecen. Los resultados han permitido hacer visible la aportación y participación que los museos, a través de las actividades complementarias, pueden realizar a la sociedad y de manera particular pueden impulsar a crear un espacio que estimule y fomente experiencias de ocio humanista.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14454/749
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherUniversidad de Deustoes_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectSociologíaes_ES
dc.subjectSociología culturales_ES
dc.titleActividades complementarias programadas por museos que inciden en experiencias de ocio humanistaes_ES
dc.titleCaso de estudio: museos en la Ciudad de Méxicoes_ES
dc.typeTesises_ES
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