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El teatro universitario como educación de ocio
| dc.contributor.advisor | Amigo Fernández de Arroyabe, María Luisa | es_ES |
| dc.contributor.author | Gaiger, Paulo | es_ES |
| dc.contributor.other | Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.contributor.other | Ocio y Potencial Humano | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2024-01-29T08:09:59Z | |
| dc.date.available | 2024-01-29T08:09:59Z | |
| dc.date.issued | 2008-07-17 | |
| dc.description.abstract | A través de esta investigación, busco verificar en que medida el Teatro Universitario desarrollado especialmente en España, puede dibujarse como proceso de educación de ocio. Me propongo a identificar los diversos hilos entre experiencia teatral universitaria y experiencia de ocio humanista, sin pérdida del contexto en que ambas están ubicadas. En esto sentido, la investigación se asoma sobre la educación integral humanista y sobre el papel de la propia institución universitaria. Sobremanera, sobresalen las reflexiones respecto a la ética, la solidaridad y la libertad, características imprescindibles del ocio humanista y del quehacer teatral. Lo que también deseo a través de este trabajo, es proponer desafíos para las universidades objetivando germinar la evaluación respecto al teatro y su importancia en el territorio educativo. Además, espero provocar la reflexión radical sobre las opciones educativas y pedagógicas frente a un mercado coercitivo y deshumanizador. Por tanto, también imparto la investigación desarrollada entre los protagonistas del Teatro Universitario: alumnos, alumnas, profesores y profesoras, relatan sus experiencias, sentimientos y descubrimientos. Este material vital, junto a los colectados a través de otros medios, constituye la llave de este trabajo. Tratase sobre todo de una especulación teórica sobre la emergencia de un programa de educación integral y humanista, en el que el arte, el teatro y el ocio estén como ejes vitales. Tratase, sin duda, de repensar el ser humano y el mundo que deseamos. Palabras clave: Teatro, ocio humanista, educación integral, mercado, ética y universidad. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14454/86 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Deusto | es_ES |
| dc.subject | Ciencias de las artes y las letras | es_ES |
| dc.subject | Ética | es_ES |
| dc.subject | Teoría, análisis y crítica de las Bellas Artes | es_ES |
| dc.title | El teatro universitario como educación de ocio | es_ES |
| dc.type | doctoral thesis | es_ES |