Servicio de apoyo a la discapacidad en educación superior
Realidades, desafíos y propuestas para los sistemas de educación superior de España y Latinoamérica

dc.contributor.advisorMontero Centeno, Delfínes_ES
dc.contributor.authorÁguila Rojas, Oscar Eduardoes_ES
dc.contributor.otherFacultad de Filosofía y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.otherEducaciónes_ES
dc.date.accessioned2024-02-05T09:56:21Z
dc.date.available2024-02-05T09:56:21Z
dc.date.issued2016-01-18
dc.description.abstractEn la presente investigación de tesis doctoral, se estudian los servicios institucionales de atención para estudiantes con discapacidad presentes dentro de cuatro universidades dentro de tres sistemas de educación superior diferentes: 1) Universidad de Deusto (España); 2) Universidad del País Vasco (España); 3) Imperial College London (Reino Unido); y, 4) Universidad de La Frontera (Chile). La investigación consta de siete partes, comenzando con una pequeña introducción seguida del marco teórico, que incluye una revisión de la literatura respecto al tema universidad y discapacidad bajo el paradigma de la educación inclusiva, con un enfoque en la calidad dentro de instituciones universitarias, seguido de una revisión de la educación superior chilena y cómo ésta aborda el tema discapacidad, contextualizando en específico a la Universidad de La Frontera, finalizando con el estado del arte de los servicios de apoyo a la discapacidad en España, Reino Unido y Chile. En la parte empírica, se utilizaron metodologías cualitativas en base al análisis de entrevistas y grupos focales. Luego de la exposición de resultados, surge la discusión, recomendaciones y propuestas para el sistema universitario chileno, español y latinoamericano; continuando con la propuesta de una guía para el fomento de la incorporación de un sistema de garantía interna de la calidad, dirigida a los servicios de atención para estudiantes con discapacidad en la Universidad de La Frontera; finalizando con las conclusiones de la investigación, un apartado de referencias y una serie de anexos digitalizados en un CD multimedia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14454/585
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Deustoes_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectSociologíaes_ES
dc.subjectOrganización y planificación de la educaciónes_ES
dc.subjectSociología del trabajoes_ES
dc.titleServicio de apoyo a la discapacidad en educación superiores_ES
dc.titleRealidades, desafíos y propuestas para los sistemas de educación superior de España y Latinoaméricaes_ES
dc.typeTesises_ES
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