Torres Gómez de la Llamosa, Virginia2024-05-242024-05-241993-06-28http://hdl.handle.net/20.500.14454/1425Esta investigación, contextualizándose sociocultural, religiosa y educativamente, y atendiendo al estado actual de la cuestión, quiere aportar luz a la situación peculiar y conflictiva en la que se encuentra la enseñanza escolar de la religión, con el fin de aportar pautas y criterios de reflexión y actuación.spaAntropologíaAntropología culturalReligiónPedagogíaOrganización y planificación de la educaciónNiveles y temas de educaciónFilosofíaSistemas filosóficosSistemas teológico-filosóficosTesis