Abordaje neuropsicológico en el espectro ampliado de la sintomatología extramotora en pacientes con esclerosis lateral amiotrófica

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Fecha
2020-06-12
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Editor
Universidad de Deusto
Resumen
La esclerosis lateral amiotrófica (ELA) es una enfermedad neurodegenerativa que deteriora progresivamente el control voluntario motor y provoca la muerte tras 3-5 años desde el comienzo de los síntomas. Además de la alteración motora, el 15-50% de los afectados experimentan un deterioro cognitivo, y el 15% cumple los criterios necesarios para el diagnóstico de demencia frontotemporal (DFT). Sin embargo, debido a los problemas en el movimiento y el habla, existe controversia sobre el impacto de estos sobre la prevalencia, la variabilidad, el curso y el pronóstico del deterioro cognitivo. De esa manera, el objetivo de la tesis fue evaluar la relación entre las características motoras de la enfermedad y el compromiso cognitivo asociado. Para ello, se reclutaron 42 personas con ELA y 42 personas sanas apareadas por género, edad y años de educación y se realizó una evaluación neuropsicológica que abordaba la inteligencia premórbida, el razonamiento, la fluidez verbal, el lenguaje, la memoria, la función visoespacial y la organización perceptiva. De manera reseñable, la selección de las pruebas neuropsicológicas se sustentó en su mínima carga verbal y motora para acomodarse al deterioro motor de la ELA. Además, se estudiaron las alteraciones del comportamiento, así como las características motoras de la enfermedad, con especial atención a los problemas del habla. Los resultados indican que las personas con ELA tienen un rendimiento significativamente inferior en la inteligencia premórbida, el juicio, la fluidez verbal, el lenguaje, la memoria a corto plazo y la organización perceptiva. Además, el 12% de las personas con ELA cumplen con los criterios para el diagnóstico de DFT. Sin embargo, parece existir una estrecha relación entre la pérdida de funcionalidad motora y los puntajes de las pruebas cognitivas. Por lo tanto, los resultados de la tesis doctoral enfatizan la importancia del deterioro motor durante las tareas neuropsicológicas y sugieren la reconsideración de los criterios establecidos para el diagnóstico del deterioro cognitivo en afectados con ELA.
Descripción
Materias
Ciencias médicas, Psicología, Ciencias clínicas, Evaluación y diagnóstico en psicología
Cita