Interferencia entre estímulos entrenados elementalmente
Inhibición vs. activación relativa de las asociaciones
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Fecha
2001-09-20
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Editor
Universidad de Deusto
Resumen
El efecto de interferencia entre claves entrenadas elementalmente (Matute
y Piñeño, 1988a) consiste en que, tras entrenar una clave seguida de una
consecuencia en una primera fase, se entrena otra clave seguida de la misma
consecuencia en una segunda fase y, si en la fase de prueba se presenta
la primera clave, se obtiene poca respuesta respecto a un control en el
que no ha tenido lugar el aprendizaje de la Fase 2. Este efecto de interferencia
supone un reto para las teorias de aprendizaje predictivo (p. Ej., Rescorla
y Wagner, 1972) ya que dichas teorias no contemplan la posibilidad de que
se produzca interferencia entre claves que no han sido entrenadas en compuesto.
No obstante, podriamos explicarlo si asumimos que se crea una asociacion
inhibitoria entre la clave ausente en la Fase 2 y la consecuencia (Dickinson
y Burke, 1996), pero esta inhibicion es especifica del contexto en el que
se ha creado (Bouton 1993). En esta tesis se descarta dicha explicacion,
demostrando en los experimentos 1,3 y 8 que el efecto de interferencia
se puede dar con un unico ensayo de entrenamiento y en los experimentos
4,5a y 5b que son necesarios mas de doce ensayos de entrenamiento para
hallar inhibicion en la tarea utilizada, lo que hace improbable que el
efecto encontrado con un solo ensayo sea debido a una inhibicion. Por otro
lado, Matute y Piñeño proponian una hipotesis según la cual la interferencia
tendra lugar cuando la asociacion interferente este mas activada que la
asociacion critica en la fase de prueba y ambas asociaciones compartan
la consecuencia. Los experimentos 6,7 y 9 de esta tesis aportan evidencian
a favor deesta hipotesis al no observar la interferencia si se introduce
un intervalo antes de la prueba (experimentos 6 y 7), y al obtener interferencia
mediante la introduccion de una clave de recuperacion de la asociacion
interferentes (Experimento 9).
Palabras clave
Descripción
Materias
Psicología
Psicología experimental
Psicología experimental